СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ СЕМЬИ «СЕМЬЯ»

Как приучить ребенка к чтению книг? Сколько ни пробовала даже и секундочки не сидит. Не слушает и балуется. Думаю от того что не читаем книжки, ничего не говорит. Уже все ее сверстницы говорят мама и папа, а моя только агукает. Дочери 1 год и 9 мес

Прежде чем заговорить, малыш должен натренировать мышцы речевого аппарата. Это происходит, когда он гулит, лепечет, дышит, глотает, сосет грудь, жует. Ребенок, воспринимая правильную, не сюсюкающую речь матери, начинает говорить в 14-18 месяцев со дня рождения. У разных детей развитие речи может протекать по-разному. У одних довольно медленно формируется высказывание из двух-четырех слов, зато такие малыши примерно к году и восьми месяцам овладевают произношением почти всех звуков родного языка. У другой группы ребятишек бурно развивается мелодика речи, они произносят длинные фразы, но многие звуки не выговаривают. В таких случаях только мама может разобрать, что сказал ее малыш. Развитие речи и мышления находится в тесной связи с развитием мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Дети, работающие с конструктором, занимающиеся оригами, лепкой из пластилина, умеют, как правило, логически рассуждать. У них достаточно развиты память и внимание. Наиболее важный период эмоционального и интеллектуального развития ребенка приходится на возраст до трех лет. Новорожденный с первых дней жизни реагирует не только на тактильное восприятие материнских рук, но и на звуки, тембр голоса матери и других людей, а главное — на интонации (известно, что самые ласковые слова, произнесенные с угрожающей интонацией, даже взрослого могут повергнуть в страх). Неспроста из глубины веков, из поколения в поколение передаются колыбельные песни, которые успокаивают, убаюкивают младенца. Очень важно, чтобы ребенок с первых дней жизни слушал мамино пение колыбельных. Оно должно быть тихим, но разборчивым. Современная тенденция заменять мамино пение записями классической или популярной музыки не стимулирует восприятие ребенком мелодики и лексики родного языка. Все действия — купание, переодевание, кормление и т. п. — сопровождайте подобием беседы. Речь должна быть неспешной, ласковой. Малыш лучше всего воспринимает мелодичные гласные звуки, произносимые нараспев. Важно, чтобы малыш видел вашу мимику, движения губ. Подбирайте книги для чтения ребенку с яркими картинками, просите пальчиками показать зверей, предметы. Привлекайте малыша к творчеству, предлагая порисовать или сочинить вместе сказку.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *